TÜV Rheinland Akademie & Life Care Blog
Artikel und Interviews zum Thema Lernen, Arbeiten, Führen und Weiterbilden in einer digitalisierten Welt. Erfahren Sie alles über Digitalisierung, innovative Lernmodelle, technische Kompetenzen, betriebliches Gesundheitsmanagement oder Managementansätze für die Arbeitswelt von heute und morgen…
Neuer Job in der Pflege dank hybrider Weiterbildung
Der branchenübergreifende Fachkräftemangel hat insbesondere den Pflege-Sektor fest im Griff. Bereits vor der Pandemie war der Bedarf an qualifizierten Arbeitskräften enorm. Die TÜV Rheinland Akademie hat es sich deshalb zur Aufgabe gemacht, Pflegekräfte auszubilden und dem Fachkräftemangel damit entgegenzuwirken. Mit Erfolg.
Umschulung für die berufliche Neuorientierung
Haben Sie schon mal über eine berufliche Neuorientierung nachgedacht, weil Sie in Ihrem jetzigen Job nicht weiterkommen, in Ihrem erlernten Beruf keine Stelle finden, Ihren Beruf nicht mehr ausüben können oder endlich wieder einer erfüllten Arbeit nachgehen wollen? Mit einer Umschulung gelingt der Neustart.
Beratung & Coaching bei Studienabbruch oder Berufseinstieg
Einem aktuellen Bildungsbericht des Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) in Hannover nach, wurden in Deutschland vor Ausbruch der Pandemie 33 Prozent aller Bachelorstudiengänge vorzeitig abgebrochen.
ABO-Psychologen in Zeiten von Corona: wichtiger denn je
Die Veränderungsprozesse sind massiv und dynamisch wie nie. Unternehmen, die sich in dieser Krise der Unterstützung von ABO-Psychologen versichern, sind gegenüber dem Wettbewerb im Kampf um die besten Köpfe klar im Vorteil.
Fachkräftemangel hält weiter an
Auch wenn Corona den Arbeitsmarkt mit Massenentlassungen, Konjunkturwarnungen und Kurzarbeit in die Knie zwingt. Mittelfristig wird der Fachkräftemangel aber zumindest für Digitalwirtschaft, Gesundheitswesen und MINT-Berufen eine Herausforderung bleiben.
So wird Corporate Learning zum Erfolg
Einer aktuellen Umfrage zufolge hält gerade einmal ein Viertel die betrieblichen Weiterbildungsangebote ihres Unternehmens für „sinnvoll und nützlich“. Etwa 41 Prozent empfinden die Corporate Learning-Strategie ihres Arbeitgebers entweder als überdimensioniert oder als ein leeres Versprechen. Was tun?